Организаторы проекта из Высшей экономической школы СПбГЭУ подводят предварительные итоги.
В этом году Виртуальная академия стартовала 26 апреля. На программу «Преодоление неопределённостей с 3Д: декарбонизация, децентрализация и диджитализация» было подано около 500 заявок, зачислено 263 студента 81 вуза 20 стран мира. Все они успешно справились с отборочным тестированием и приступили к обучению. Вся программа Виртуальной академии проходит на английском языке.
На протяжении двух месяцев участники не только самостоятельно работали с аналитическими и учебными материалами, раскрывающими тему каждого из трёх модулей, но также общались с экспертами на онлайн вебинарах и выполняли письменные задания. Каждый участник имеет индивидуальный доступ к образовательной платформе СПбГЭУ, где выложены все материалы: дополнительные аналитические и информационные материалы, видеозаписи вебинаров, задания и т.д.
Главная особенность Виртуальной академии, которая выгодно отличает её от других дополнительных образовательных программ, — это вебинары, которые проводят высококвалифицированные эксперты из числа специалистов и руководителей энергетических организаций-партнёров. В начале встречи они выступают с презентацией по теме, в которой имеют большой практический опыт. Не менее ценным для обеих сторон является дальнейшая дискуссия и сессии «ответы на вопросы».
В этом году было проведено 16 вебинаров при поддержке организаций-партнёров проекта: ПАО «Газпром», Wintershall Dea, Uniper, Energy Delta Institute, ESMT Berlin и OMV. Были рассмотрены такие актуальные вопросы, как глобальные климатические изменения, возобновляемые источники и декарбонизация традиционной энергетики, инновации и новые бизнес-модели и точки роста компаний, рыночные и технические тренды. Особый интерес у участников вызывали вебинары, посвящённые водороду, CCUS технологии, блокчейну и искусственному интеллекту в энергетике.
Студенты проявляли большую активность и задавали много интересных и, порой, неожиданных для спикеров вопросов. Каждая встреча длилась от одного до трех часов. Зачастую дискуссия после окончания вебинара переходила в телеграм-чат участников, где они делились своими наблюдениями, дополнительными материалами и источниками. Эксперты высокого оценили активность студентов и обратную связь. Некоторые вебинары также посещали и эксперты с других компаний.
По итогу каждого модуля студенты выполняли письменные задания (challenges) в форме эссе. Сейчас они приступили к выполнению последнего наиболее трудоёмкого задания. Полученные результаты помогут организаторам определить 50 лучших студентов, которые продолжат участие в проекте и перейдут от индивидуальной к командной работе над кейсами. Лучшие студенты примут участие в финальных мероприятиях проекта Energy Challenge – Молодежный день 2021, который реализуется как рабочий проект Международного делового конгресса.